咨询师-曹加平

发布时间:2015-06-23   浏览次数:


咨询师简介

曹加平,发展与教育心理学硕士,应用心理学博士在读,中国心理学会注册心理咨询师。

研究方向:心理健康教育与咨询、儿童青少年心理发展、亲子沟通与家庭教育

 

培训督导

个人培训:

2006.7.15-8.12:中国社会心理学会第十期心理咨询师培训,杨眉、唐登华、丛中、贾晓明

2006.11.24-11.26:危机干预与心理创伤治疗培训,北京大学,方新

2007.8.13-8.18:现代行为治疗技术操作培训,北京大学,方新

2010.5.25-5.27:认知行为治疗与情绪障碍的处理培训,北京师范大学,王建平

2012.6.1-6.3:心理剧在团体辅导中的运用培训,美国肯塔基大学,Rory Remer

2012.6.30-7.1:沙盘游戏治疗培训,杭州东方心理分析研究所,黄坚、牟旭景

2013.4.1-4.3:梦的解析在心理咨询中的应用培训,华中科技大学,施琪嘉

2013.7.8-7.10:心理创伤与修复培训,华中科技大学,施琪嘉

2013.11.15-11.17:团体心理咨询实务培训,台湾新竹大学,许育光

2011.11-2014.7:首届儿童青少年叙事治疗国际连续培训,美国伊万斯顿家庭治疗中心Jill Freedman,澳大利亚杜维曲中心Jane Hutton

2013.5-2015.4:中美联合心理督导师连续培训,内布拉斯加林肯大学,Robert N. Portnoy

2014.3-2014.8:施琪嘉精神分析连续培训(初级、中级),华中科技大学,施琪嘉

 

专业督导:

先后接受过南京大学桑志芹老师、费俊峰老师,南京脑科医院张宁老师、林万贵老师、季伟华老师、李箕君老师,南京师范大学傅宏老师,南京晓庄学院陶勑恒老师,北京理工大学贾晓明老师,华中科技大学附属同济医学院施琪嘉老师以及美国内布拉斯加大学林肯学院Robert N.Portnoy等人的多次督导,累计接受督导时间150小时。

 

发表文章与著作编写:

参编:《大学生心理健康面面观

学术文章:《青少年抑郁障碍叙事心理治疗研究》、《大学生自杀:归因及预防》、《大学生心理健康教育网络体系的构建》、《教师在“差生”形成中的责任与差生教育》、《强化干预理论对后进生教育转化的启示》、《大学生宿舍人际冲突原因及其对策探析》、《现实疗法对青少年道德教育的启示》、《农村留守儿童心理发展问题及策略思考》

 

擅长咨询领域

l 人际关系咨询:纠正人际认知偏差,提高人际沟通技能,改善人际关系; 

l 青少年咨询:情绪觉察、识别与调节,偏差行为矫正,人际冲突应对,学习辅导和考试焦虑调节等; 

l 情感咨询:纠正情感认知偏差,调整恋爱关系行为,失恋危机应对等; 

l 家庭咨询:原生家庭探索,家庭关系分析,家庭动力改善; 

l 职业咨询:生涯发展规划、职业素养提升等; 

 

擅长采用叙事疗法处理各类情绪情感障碍,处理人际交往、学业压力、发展规划、家庭教育、亲子沟通等问题。